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你叫什么名字 너의 이름은 무엇입니까?

세널이 2017. 7. 24. 23:17
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你叫什么名字

nǐ jiào shénme míngzi

너의 이름은 무엇입니까?


오늘의 단어


[ nǐ ]

  1. 1.[대명사] 너. 자네. 당신.

    近来 발음 듣기 너 요즘 잘 지내니?

  2. 2.[대명사] 너희들. 당신들. [공장·학교·기관 등이 서로 상대를 일컫는 데 쓰임]

     발음 듣기 귀성(貴省).

     발음 듣기 너희 학교.

  3. 3.[대명사] 사람. 누구. [자신을 포함하여 막연히 사람을 가리킴]

    科研能力不得不佩服 발음 듣기 그의 과학 연구 능력은 사람들로 하여금 탄복하지 않을 수 없게 만든다.

  4. 4.[대명사] 서로〔제각기·저마다·각각〕의 의미를 나타냄. [많은 사람들이 참여하거나 서로 무슨 일을 하는 것을 나타내며, ‘’나 ‘’와 함께 쓰임] ☞ (nǎi)

    不肯上座 발음 듣기 서로 양보를 하며 누구도 상석에 앉으려고 하지 않는다.

출처:교학사 중한사전 (박영종 저


[ jiào ]  부르짖을  (이체자: 呌)

  1. 1.[동사] 외치다. 고함치다. 소리지르다. 소리치다. 부르짖다.

     발음 듣기 마구 소리지르다.

  2. 2.[동사] 부르다. 불러 오다. 호출하다.

    医生 발음 듣기 빨리 의사를 불러 와요.

  3. 3.[동사] 요구하다. 명령하다. …시키다. …하게 하다.

    哭笑不得 발음 듣기 그 일은 정말 사람을 웃을 수도 울 수도 없게 만든다.

    营长马上营部 발음 듣기 대대장이 너에게 대대본부로 바로 가라고 했어.

  4. 4.[동사] 하소연하다. 간곡히〔간절히〕 말하다.

    鸣冤叫屈 발음 듣기 억울함을 큰 소리로 호소하다.

  5. 5.[동사] (가져오라고) 시키다. 주문하다.

    瓶啤凉菜 발음 듣기 맥주 두 병을 시키고, 냉채 몇 접시를 더 주문하다.

  6. 6.[동사] (동물이) 울다. 짖다. 지저귀다.

    草丛不停 발음 듣기 여치가 풀숲에서 끊임없이 울고 있다.

  7. 7.[동사] (…라고) 하다. 부르다. 불리다. 불릴 만하다. …할 만하다.

    什么男子汉 발음 듣기 너 이게 무슨 사내라고 할 수 있어?

    小毛 발음 듣기 그는 장샤오마오라고 불린다.

  8. 8.[동사] 윤허하다. 허용하다. 허가하다.

     발음 듣기 그가 나를 못 가게 해도 나는 기어코 갈것이다.

  9. 9.[형용사][방언] (일부 우는 소리가 비교적 큰 가축의) 수컷의.

    叫鸡 발음 듣기 수탉 두 마리.

    一头叫驴 발음 듣기 수나귀 한 마리.

  10. 10.[개사] …에 의해서. [피동구에 쓰여서, 동작 행위의 주체를 끌어오며, ‘(bèi)’·‘(ràng)’에 상당함]

    猜对 발음 듣기 정말 네가 알아맞혔네.

출처:교학사 중한사전 (박영종 저


什么[ shénme ] 

관련 표제자 보기
여러 가지의, 십, 서적.
지시 대명사·의문 대명사·부사 뒤에 쓰임., 가사 중에 쓰이는 의미 없는 글자.
  1. 1. (단독으로 쓰여) 무엇.

    那是什么 발음 듣기 그것은 무엇입니까?

  2. 2.[대명사] 의문을 나타냄.
  3. 3. (명사 앞에 쓰여) 무슨. 어떤. 어느.

    什么地方 발음 듣기 어느 곳에 갑니까?

  4. 4.[대명사] (불특정 사물을 가리켜서) 무슨. 무엇. 아무 것. 어떤 것.

    什么不想 발음 듣기 그녀는 무엇도 하고 싶지 않다.

  5. 5.[대명사] (놀람이나 불만의 뜻을 나타내어) 뭐. 뭐라고. 무엇이.

    什么你们夫妻吵架 발음 듣기 뭐라고, 너희 부부가 다투었다고?

  6. 6.[대명사] (힐난의 뜻을 나타내어) 무슨. 무얼. 왜.

    什么成熟 발음 듣기 성숙은 무슨 성숙한 체하고 그래?

  7. 7.[대명사] (상대의 견해에 동의하지 않음을 나타내어) 무슨. 뭐(라고).

    什么三十分钟小时到不了 발음 듣기 무슨 30분이야, 한 시간이 걸려도 도착하지 못해.

  8. 8.[대명사] (열거하는 말 앞에 놓여 일일이 다 나열할 수 없음을 나타내어) …며. …랑. …요.

    什么衣服水果上街什么 발음 듣기 옷이며, 과일이며, 그녀는 거리로 나가 무엇이든 다 산다.

  9. 9.[대명사] (허락하지 않음을 나타내어) 무슨.

    什么游戏不快做作 발음 듣기 게임은 무슨 게임이야, 빨리 가서 숙제나 하지 않고.

  10. 10.[대명사] (그렇게 여기지 않는다는 뜻으로) 뭐.

    没什么难办 발음 듣기 그 일은 뭐 처리하기 어려울 게 없다.

  11. 11.[대명사] (주로 ‘(yě)’ 혹은 ‘(dōu)’앞에 놓여, 말하는 범위 내에서는 예외가 없음을 나타내어) 무엇이든. 어떤것이든.

    只要努力刻苦没有什么不会 발음 듣기 열심히 노력하기만 하면, 무엇이든 못 배울 것이 없다.

  12. 12.[대명사] (두 개의 ‘什么’가 앞뒤에서 호응하여) 전자가 후자의 내용을 결정함을 나타냄.

    知道什么什么 발음 듣기 네가 알고 싶은 것은 무엇이든 물어라.

출처:교학사 중한사전 (박영종 저)


名字[ míngzi ] 

관련 표제자 보기
명명하다, 부르다, 이름을 …라고 하다.
문자, 자체, 서예의 유파.
  1. 1.[명사] 성과 이름. 성명.
  2. 2.[명사] 명. 이름.
  3. 3.[명사] (사물의) 명칭.

    名字狮子 발음 듣기 이 산의 명칭을 ‘스쯔산(狮子山)’이라고 부른다.

  4. 4.[명사] 이름과 자().
출처:교학사 중한사전 (박영종 저


他不是老师是学生。

tā bú shì lǎoshī shì xuéshēng

그는 선생님이 아니고, 학생입니다. 


  1. 1.[대명사] 그. 그 사람. 그이. [현대 문어(語)에서는 일반적으로 남성을 가리킴. 다만 성별이 불분명하거나 구분이 필요 없을 때에도 ‘’를 사용함]

    一个人如果没有朋友生活没有意义 발음 듣기 어떤 사람이든 만약 친구가 없다면, 그의 생활은 무미건조해질 것이다.

    大学教师 발음 듣기 그는 대학 교수이다.

  2. 2.[대명사] 다른 방면. 다른 곳.

    早已 발음 듣기 일찌감치 다른 곳으로 갔다.

     발음 듣기 다른 생각을 하지 않다.

  3. 3.[대명사] 다른. 딴.

    他日归省 발음 듣기 다른 날 귀성하다.

    浪迹他乡 발음 듣기 타향을 떠돌아다니다.

  4. 4.[대명사] (‘(nǐ)’와 함께 쓰여) 아무 사람. 많은 사람.

    运动场一片欢腾 발음 듣기 이 사람 저 사람이 뛰고 달리며 운동장에는 즐거움이 넘친다.

  5. 5.[대명사] (동사와 수량사 사이에 쓰여) 구체적인 사람이나 사물을 가리키지 않고, 다만 어세를 강하게 함.

    一场 발음 듣기 한잠 자자.

    通宵 발음 듣기 한바탕 밤새워 놀자.

출처:교학사 중한사전 (박영종 



  1. 1.[부사] (동사·형용사 또는 기타 부사 앞에서) 부정(否定)을 나타냄.

    不美 발음 듣기 아름답지 않다.

    不来 발음 듣기 오지 않는다.

  2. 2.[부사] 명사나 명사 성질의 형태소 앞에 쓰여 함께 하나의 형용사가 됨.

    不道德 발음 듣기 비도덕적이다.

     발음 듣기 척박하다.

  3. 3.[부사] 동사와 보어 사이에 쓰여 불가능을 나타냄.

    不下 발음 듣기 마실 수 없다.

    不动 발음 듣기 달릴 수 없다.

  4. 4.[부사] (단독으로) 부정의 대답으로 쓰임.

    爬山, 발음 듣기 너 산에 갈래? 아니, 나는 안 가.

  5. 5.[부사] 앞뒤에 같은 글자를 써서, ‘…이든 말든 개의치 않다’ ‘…이든 말든 관계 없다’는 뜻을 나타냄. [이 때 늘 ‘什么’가 앞에 붙음]

    别管什么饿饿,完了 발음 듣기 배고프든 말든, 다 마친 다음에 먹겠다.

  6. 6.[부사] ‘…’의 형태로 선택을 나타냄.

    不是得奖,就是得奖 발음 듣기 네가 아니면 그가 상을 받는다.

  7. 7.[부사] 앞뒤에 같은 동사나 형용사를 써서 반어를 나타냄.

    到底不干 발음 듣기 이 일을 너는 도대체 할 거니, 안 할 거니?

  8. 8.[부사][방언] 문장 끝에 쓰여 의문을 표시함.

    办公室 발음 듣기 그는 사무실에 있나요?

  9. 9.[부사][방언] …할 필요 없다. …하지 마세요. [일부 인사말에 한정적으로 쓰임]

    不客气 발음 듣기 별말씀을요.

    不谢 발음 듣기 천만에요.

출처:교학사 중한사전 (박영종 저)


shì

  1. 1.[형용사] 맞다. 옳다.

    一无是处 발음 듣기 하나도 옳은 데가 없다. 맞은 것이 하나도 없다.

  2. 2.[동사][문어] 옳다고 여기다. 긍정하다.

     발음 듣기 그 말이 매우 옳다고 여기다.

  3. 3.[동사] 형용사·동사성 술어 앞에서 강한 긍정을 나타냄. [‘的确(확실히)’·‘实在(실로)’에 상당하며, 반드시 강하게 발음함]

    影片应该 발음 듣기 그 영화는 참 괜찮으니 너는 꼭 가서 봐야 한다.

  4. 4.[감탄사] 예. 네. 그렇습니다. [응답의 말]

    马上回家 발음 듣기 예, 제가 곧바로 귀가하겠습니다.

  5. 5.[동사] …이다. [존재를 나타냄]

    会议室 발음 듣기 회의실 안은 전부 사람이다.

  6. 6.[동사] …이다. [두 사물을 연계시켜 양자가 같거나, 후자가 전자의 종류·속성 등을 설명하는 것을 나타냄]

    不是那个学校老师 발음 듣기 그 분은 그 학교의 선생님이 아니다.

  7. 7.[동사] …이다. [두 사물을 연계시켜, 진술하는 대상이 ‘’ 뒤에서 설명하는 상황에 속함을 나타냄]

    诚心诚意 발음 듣기 그는 진심이다. 그는 성심성의적이다.

  8. 8.[동사] …이다. [두 사물을 연계시켜, 해석이나 묘사를 나타냄]

    经济学博士 발음 듣기 그는 경제학 박사이다.

  9. 9.[명사] 올바름. 옳음. 바름. 진리.

    实事求是 발음 듣기 실사구시.

  10. 10.[동사] (명사 앞에서) 무릇. …이라면.

    有益大家愿意 발음 듣기 모든 사람에게 도움이 되는 일이라면 그는 모두 하고 싶어한다.

  11. 11.[동사] (명사 앞에서) 적합함을 나타냄.

    是时候 발음 듣기 이번 눈은 제때에 내렸다.

  12. 12.[동사] (문장의 앞에 쓰여) 어감을 강하게 함.

    这么说 발음 듣기 누가 이렇게 말하더냐?

  13. 13.[동사] ‘’와 호응하여 분류(類)를 나타냄.

    椅子 발음 듣기 이 의자는 새 것이다.

  14. 14.[동사] ‘’의 앞뒤에 같은 명사나 동사를 사용하고, 이와 같은 두 개의 구문을 연용하여 양자가 무관함을 나타냄.

    每件事怎么一样 발음 듣기 이 일은 이 일이고 저 일은 저 일이지, 매사가 어떻게 모두 같을 수가 있겠니?

  15. 15.[동사] 두 개의 같은 어휘를 연계하여 사물의 객관성을 강조함을 나타냄. [이런 격식을 하나만 사용함]

    就是不要推托责任 발음 듣기 잘못했으면 잘못한 것이지, 책임을 미루지 마라.

  16. 16.[동사] …라 할 수 있다. …로 칠 수 있다. 다른 것은 고려하지 않다.

    一步一步 발음 듣기 하는 데까지 하면서 보자. 일단 해 나가면서 보자.

  17. 17.[동사] 선택 의문문·정반 의문문·반어문에 쓰임.

    不是工作 발음 듣기 그는 일자리를 찾지 않았나요?

    饿不是 발음 듣기 너는 배가 고프니, 고프지 않니?

    火车还是飞机 발음 듣기 너는 기차를 타고 갈래, 아니면 비행기를 타고 갈래?

  18. 18.[동사] ‘’의 앞뒤에 같은 명사·형용사·동사를 사용하여 양보를 나타냄. [‘虽然’에 상당함]

    文章文章就是篇幅 발음 듣기 글이 좋기는 한데 편폭이 좀 길다.

  19. 19.[대명사][문어] 이. 이것.

    如是 발음 듣기 이와 같다.

  20. 20.[대명사][문어] 앞에 도치된 목적어를 다시 가리킴.

    惟利是图 발음 듣기 오직 이익만을 도모하다.

  21. 21.[명사] (큰) 계획. 기본. 방침. 정무.

    共商国是 발음 듣기 국가의 방침을 함께 상의하다.

  22. 22.[명사] (Shì) 성().
출처:교학사 중한사전 (박영종 저)


老师 lǎoshī


관련 표제자 보기

늙다., 노련하다, 오래 된
본받다, 많은 사람, 선생

1.[명사] 선생님. 스승.
  1. 2.[명사] 기예나 기능을 가진 사람에 대한 존칭.
출처:교학사 중한사전 (박영종 저


学生xuéshēng

관련 표제자 보기
배우다, 모방하다, 학교.
자라나다, 낳다, 생존하다

  1. 1.[명사] 학생.
  2. 2.[명사] 제자. 학도.

    学生 발음 듣기 그는 나의 제자이다.

출처:교학사 중한사전 (박영종 저


1. ‘一’,‘不’의 성조변화

4성 앞에서 ‘’,‘’는 모두 2성으로 발음 된다.
예시)
‘一’: 一夜,一样,一见如故,一向,一定,一块儿,一遍,一道,
‘不’: 不必,不便,不测,不错,不但,不像,不是,不去,不干
’ 뒤에 4성이 아닌 성조, 즉 ‘1성, 2성, 3성’ 이 붙을 경우, ‘’ 는 4성으로 발음된다.   (같은 상황에서의 ‘’는 성조변화가 없다)
예시)
‘一’+1성: 一边, 一天, 一般, 一生, 一发, 一瞥, 一心, 一些
‘一’+2성: 一年, 一连, 一群, 一齐, 一时, 一条, 一同, 一头, 一旬
‘一’+3성: 一本, 一朵, 一股, 一举, 一起, 一统, 一早, 一总, 一准
’,‘’가 같은 동사 사이에 위치할 경우,‘’,‘’ 는 경성으로 발음된다.
예시)
拖一拖, 管一管, 来不来, 肯不肯, 看一看, 谈一谈, 想一想, 试一试 信不信, 好不好, 累不累,香不香, 重不重, 冷不冷, 硬不硬, 高不高
’ 가 가능보어로 쓰일 경우, ‘’는 경성으로 발음 된다.
예시)
做不好 说不清 来不了

2. ‘3성’의 성조변화

3성 + 3성 = 2성 + 3성두 개의 3성 한자가 이어진 중국어 단어는 앞의 ‘3성’을 ‘2성’으로 발음한다.
예시)
水果, 了解, 领导, 演讲, 保险, 采取, 产品, 打扰, 反感, 改组 好转, 简短, 考古, 老板, 美好
3성 + 3성 + 3성 = 2성 + 2성 + 3성세 개의 3성 한자가 이어진 중국어 단어의 경우, 앞의 두 한자는 모두 2성으로 발음한다.
예시)
展览馆, 管理组
3성 + 3성 + 3성 = 2성 + 2성 + 3성만약 3개 이상의 3성 한자가 이어진 경우, 단어의 구성 성분에 따라 적절히 구분해 앞의 두가지 규칙으로 읽어낸다. 빠르게 읽을 경우 마지막 한자만 ‘3성’으로 읽고 앞의 한자들은 모두 ‘2성’으로 읽어도 된다.
예시)
拖一拖, 管一管, 来不来, 肯不肯, 看一看, 谈一谈, 想一想,试一试 信不信, 好不好, 累不累,香不香, 重不重, 冷不冷,硬不硬, 高不高

3. 형용사 중복 시의 몇 가지 성조변화

형용사의 중복은 일반적으로 아래와 같은 형태로 나타나며, 이때 중복된 형용사에서 성조변화 가 일어난다

AA + ‘儿’단음절 형용사가 중복된 후 ‘儿’화음이 붙을 경우, 중복되는 두 번째 형용사는무조건 1성 으로 발음된다.
예시)
慢慢儿地, 快快儿的, 满满儿的
ABB단음절 형용사가 어구 뒤에 중복되어 붙을 경우, 중복되는 형용사는 모두 1성으로 발음된다. (이때 ‘ 软绵绵、金灿灿’은 예외이며, 본래의 발음대로 발음된다.)
예시)
白生生、绿油油、沉甸甸、黄澄澄

AABB쌍음절 형용사가 중복되는 경우, 두 번째 음절(뒤에서 중복되는 부분)에서 중복되는 형용사는 모두 경성으로 발음된다
예시)
欢欢喜喜,高高兴兴,快快乐乐



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