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能再说一遍吗

세널리 2017. 8. 18. 02:08
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能再说一遍吗

néng zàishuō yí biàn ma


다시한번 말해줄 수 있니? 



오늘의 단어


  • [ néng ] 능할

    1. 1.[동사] …할 수 있다. …할 줄 안다. …할 힘이 있다.

      力所能及 발음 듣기 스스로 할 만한 능력이 있다.

      爱莫能助 발음 듣기 돕고 싶지만 힘이 모자라다.

    2. 2.[동사] …해도 된다.

      会议室不能抽烟 발음 듣기 회의실에서는 흡연하면 안 된다.

    3. 3.[동사] …에 쓰이다. …에 효과가 있다.

      入药 발음 듣기 이 풀은 약으로 쓰인다.

    4. 4.[동사] …일 수 있다. …할 가능성이 있다. …될 수 있다. …일 것 같다. [주로 추측의 어기에 쓰임]

      明天 발음 듣기 네가 보기에 내일은 맑을 것 같니?

    5. 5.[형용사] 유능한. 재능〔재간〕이 있는. 능한.

      这些个个能手 발음 듣기 이 사람들은 하나같이 모두 재주꾼이다.

    6. 6.[명사] 능력. 재간. 재능. 기능.

      才能 발음 듣기 재능.

      低能 발음 듣기 저능.

    7. 7.[명사] 인재. 재능 있는 사람.

      嫉贤妒能 발음 듣기 어질고 능력 있는 자를 시샘하다.

    8. 8.[명사][물리] 에너지. 힘. 능원.

      电能 발음 듣기 전기 에너지.

      热能 발음 듣기 열에너지.

    9. 9.[명사] (Néng) 성().
    10. 10. 고어에서 ‘(nài)’와 같음.
    출처:교학사 중한사전 (박영종


    (說)[ shuō ]  말할 


    1. 1.[동사] 말하다. 이야기하다.

      容易 발음 듣기 얘기하긴 쉬워도 (직접) 하기엔 어렵다.

    2. 2.[동사] 설명하다. 해석하다. 해설하다.

      聪明问题老师一说 발음 듣기 그는 아주 똑똑해서 아무리 어려운 문제라도 선생님이 설명하자마자 곧 알아듣는다.

    3. 3.[명사] 주장. 이론. 학설. 언론. ☞ (shuì) , (yuè)

      著书立说 발음 듣기 책을 저술하여 이론을 정립하다.

    4. 4.[동사] 가리키다. …라고 생각하다. 암시하다.

      刚才的话 발음 듣기 당신이 방금 한 말은 누굴 두고 한 얘기입니까?

    5. 5.[동사] 나무라다. 책망하다. 비판하다. 타이르다. 꾸짖다.

      父亲 발음 듣기 그는 아버지한테 또 꾸중을 들었다.

    6. 6.[동사] 중매하다. 소개하다.

      孩子说媳妇 발음 듣기 자식이 장성했으니 마땅히 며느릿감을 소개해 주어야겠다.

    7. 7.[동사][예술] (‘弹词(táncí)’·‘相声(xiàng·sheng)’·‘大鼓(dàgǔ)’ 등의 설창 문예를 말로) 연기하다. 구사하다.

      相声 발음 듣기 만담(漫談)이나 재담(才談)을 공연하다.

    출처:교학사 중한사전 (박영종


    [ biàn ]  두루  (이체자: 徧)

    1. 1.[양사] 번. 차례. 회. [한 동작의 처음부터 끝까지의 전 과정을 가리킴]

      古诗 발음 듣기 이 고시를 처음부터 끝까지 한 차례 외워라.

    2. 2.[부사] 온. 온통. 다. 모두. 샅샅이.
    3. 3.[형용사] 두루 미치다〔퍼지다〕. 전면적이다. 보편적이다.

      整个山野 발음 듣기 단풍잎이 온 산야를 붉게 물들였다.


    (嗎)[ ma ]  의문조사 

    1. 1.[조사] 문장 끝에 쓰여 의문의 어기를 나타냄.

      明白 발음 듣기 너 알아들었니?

    2. 2.[조사] 문장 끝에 쓰여 반문의 어기를 나타냄.

      这样对得起老婆孩子 발음 듣기 당신이 이렇게 행동해서 부인과 아이에게 떳떳하겠어요?

    3. 3.[조사] 문장 중간 잠시 멈추는 곳에 쓰여 화제를 이끌어 냄. ☞ () , ()

      进度快点儿快点儿 발음 듣기 진도야, 빨리 할 수 있으면 빨리 합시다.



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